Un recente studio rivela che i bambini tendono a fidarsi più dei robot che degli esseri umani, preferendoli come insegnanti e confidenti. Questa ricerca, condotta su 111 bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni, è stata pubblicata sulla rivista Computers in Human Behavior e vede la partecipazione di un gruppo di ricerca internazionale guidato dall’Istituto Reale di Tecnologia di Stoccolma, in Svezia.
La fiducia dei bambini verso i robot
Per determinare quale fonte di informazioni sia considerata più affidabile dai bambini, i ricercatori hanno mostrato loro video in cui persone e robot etichettavano oggetti con nomi corretti o sbagliati. Quando robot e umani apparivano ugualmente affidabili, i bambini tendevano a rivolgersi a queste macchine per chiedere i nomi di oggetti sconosciuti, accettando le loro risposte come corrette.
I bambini hanno anche dichiarato di preferire gli automi come insegnanti, amici o confidenti
Interessante è la percezione degli errori: se una persona sbaglia, i bambini pensano che lo faccia di proposito, mentre non hanno lo stesso pensiero riguardo a queste macchine intelligenti giudicati inaffidabili.
L’età dei bambini influenza il loro rapporto con gli androidi. I bambini più grandi tendono a fidarsi un po’ di più degli umani, ma solo quando i robot si dimostrano meno affidabili. A parità di affidabilità, i robot continuano a essere preferiti.
“Cosa renda i robot preferibili rimane ancora una domanda aperta”
concludono i ricercatori.
Questo studio offre importanti spunti in ambito educativo e scolastico, suggerendo nuove prospettive per l’integrazione di queste macchine nell’istruzione e nel supporto ai bambini.
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