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Scrivere a mano potenzia l’intelligenza nei bambini

Scrivere a mano può risultare più faticoso, ma nel lungo periodo stimola l'intelligenza e migliora la memoria sia nei bambini che negli adulti

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Un nuovo studio che interessa le neuroscienze ha dimostrato che scrivere a mano aiuta i bambini a imparare di più e ricordare meglio. Allo stesso tempo, le scuole stanno diventando sempre più digitali e un sondaggio europeo mostra che i bambini norvegesi trascorrono la maggior parte del tempo online in 19 paesi dell’UE.

Scrivere a mano

Audrey van der Meer, membro della NTNU, ritiene che le linee guida nazionali dovrebbero essere messe in atto per garantire che i bambini ricevano almeno un minimo di formazione sulla scrittura a mano. I risultati di diversi studi hanno infatti dimostrato che sia i bambini che gli adulti imparano di più e ricordano meglio quando scrivono a mano.

Scrivere a mano: migliora la memoria nei bambini ma anche negli adulti

Scrivere a mano

Van der Meer e i suoi colleghi hanno indagato su questa tematica più volte, prima nel 2017 e ora nel 2020: nel 2017 il team ha esaminato l’attività cerebrale di 20 studenti e ha pubblicato uno studio in cui ha esaminato l’attività cerebrale in dodici giovani adulti e dodici bambini.

Entrambi gli studi sono stati condotti utilizzando un EEG per monitorare e registrare l’attività delle onde cerebrali. I partecipanti indossavano un cappuccio con oltre 250 elettrodi attaccati: il cervello produce impulsi elettrici quando è attivo. I sensori negli elettrodi sono molto sensibili e rilevano l’attività elettrica che si svolge nel cervello.

Ogni esame ha richiesto 45 minuti a persona e i ricercatori hanno ricevuto 500 punti dati al secondo. I risultati hanno mostrato che il cervello sia nei giovani adulti che nei bambini è molto più attivo quando si scrive a mano rispetto a quando si digita su una tastiera.

L’uso di carta e penna dà al cervello più ‘ganci’ su cui appendere i tuoi ricordi. Scrivere a mano crea molta più attività nelle parti sensomotorie del cervello. Molti sensi vengono attivati ​​premendo la penna sulla carta, vedendo le lettere che scrivi e ascoltando il suono che fai mentre scrivi. Queste esperienze sensoriali creano un contatto tra le diverse parti del cervello e aprono il cervello all’apprendimento. Entrambi impariamo meglio e ricordiamo meglio“, ha spiegato Van der Meer.

Dato lo sviluppo degli ultimi anni, rischiamo che una o più generazioni perdano la capacità di scrivere a mano. La nostra ricerca e quella di altri mostrano che questa sarebbe una conseguenza molto sfortunata”, continua Meer.

La studiosa crede che dovrebbero essere messe in atto linee guida nazionali che assicurino che i bambini ricevano almeno un minimo di formazione sulla scrittura a mano: “Alcune scuole in Norvegia sono diventate completamente digitali e saltano del tutto la formazione sulla scrittura a mano. Le scuole finlandesi sono ancora più digitalizzate che in Norvegia. Pochissime scuole offrono una formazione sulla scrittura a mano”.

Scrivere a mano nell’era digitale

Nel dibattito sulla scrittura a mano o sull’uso della tastiera a scuola, alcuni insegnanti ritengono che le tastiere creino meno frustrazione per i bambini. Sottolineano che i bambini possono scrivere testi più lunghi prima e sono più motivati ​​a scrivere perché sperimentano una maggiore padronanza con una tastiera.

Scrivere a mano

Imparare a scrivere a mano è un processo un po’ più lento, ma è importante che i bambini attraversino la fase faticosa di imparare a scrivere a mano. Gli intricati movimenti delle mani e la forma delle lettere sono utili in diversi modi. Se usi una tastiera, usi lo stesso movimento per ogni lettera. Scrivere a mano richiede il controllo delle tue capacità motorie e dei tuoi sensi. È importante mettere il cervello in uno stato di apprendimento il più spesso possibile. Userei una tastiera per scrivere un saggio, ma prenderei appunti a mano durante una conferenza”, ha controbattuto la Van der Meer.

Il cervello si è evoluto nel corso di migliaia di anni. Si è evoluto per essere in grado di agire e navigare con comportamenti appropriati. Affinché il cervello si sviluppi nel miglior modo possibile, dobbiamo usarlo per ciò che sa fare meglio. Dobbiamo vivere una vita autentica. Dobbiamo usare tutti i nostri sensi, essere fuori, sperimentare tutti i tipi di tempo e incontrare altre persone. Se non sfidiamo il nostro cervello, non può raggiungere il suo pieno potenziale. E questo può influire sul rendimento scolastico“, ha concluso la scienziata.

Ti piace scrivere a mano? Pensi che dia un’abitudine che si sta perdendo? Parlacene nei commenti.

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